vineri, 24 iulie 2009

Concursuri-Contests-The European Year of Creativity and Innovation 2009

  • "Imagine a new world" - concurs de fotografie, pentru amatori și profesioniști, deadline 31.08.2009
  • The MEDEA Award for Creativity and Innovation, își propune încurajarea utilizării creative a tehnologiilor multimedia în educație. Premiile ce vor fi oferite vor încuraja inovația și bunele practici și vor promova excelența în producerea și proiectarea pedagogică a resurselor multimedia în educație. Materialele pot fi de la simple produse video sau multimedia, în special cele create de elevi și profesori, până la cursuri sau proiecte multimedia. Pot fi trimise, până la 30 septembrie 2009, materiale create după 1 ianuarie 2007.
  • Czech Awards for Young Europeans își propune să ofere studenților cu vârsta sub 20 de ani din întreaga Europă, premii pentru lucrări interdisciplinare în domeniile: ICT, Sănătate și calitatea vieții, Mediu, Inovație în producție și tehnologie. Lucrările pot fi trimise până la 15 octombrie 2009.


luni, 20 iulie 2009

Learn English - Învață engleza gratuit

Mingoville is an online English learning program for children 5-15 years, a multimedia application based on the idea of edutainment. It was developed in such a way that children learn English as a second language.
COPIII POT ÎNVĂȚA GRATUIT ENGLEZA!
Mingoville este un proiect de învățare a limbii engleze pentru copii între 5 și 15 ani. Mingoville ( derivat din flamingo și ville –oraș în franceză)este cunoscut pentru orașul virtual, populat de păsări flamingo, fiecare cu personalitate unică, vorbind doar engleză. Programul a fost dezvoltat sub auspiciile Ministerului Educației din Danemarca și se apreciază că are peste 700000 de utilizatori în toată lumea, fiind tradus în 32 de limbi, printre care și româna. Pe acest site va puteti crea un cont gratuit. Alegeți zona făcând click pe steagul României, care apare pe bara de sus a ferestrei.
Programul a fost conceput astfel încât copiii să învețe engleza ca o limbă străină, explorând universul Mingoville, în 10 misiuni captivante - familia, culori și haine, numere și litere, natura și anotimpuri, animale și altele. Fiecare dintre acestea conține până la 13 activități de învățare ca povestiri, versuri, jocuri interactive, dialoguri, cântece. După obținerea unui cont, copilul devine un personaj în acest univers.

gfk3hqzbn4

gfk3hqzbn4

duminică, 19 iulie 2009

Project Learning Institute Romania




Colegiul Național "Mihai Viteazul" din București, unde s-au desfășurat activitățile în cadrul primului :Project Learning Institute" din Europa



Imagine de la deschiderea cursului


Activitate în clasă


sâmbătă, 18 iulie 2009

The 21st Century Learning-Invățarea în secolul al XXI-lea

Căutând informații despre “skill-urile” a căror dobândire trebuie s-o asigure învățarea în secolul al XXI-lea, am găsit puține informații în limba română.
(Am scris “skill-uri”, riscând critici, pentru că, potrivit dicționarului englez, “skill” înseamnă “abilitatea de a face ceva, în mod special pentru că ai învățat și practicat”, apoi mai însemnă experiență, deprindere, îndemânare, talent, dexteritate, etc. – puteți verifica folosind și traducerea cu ajutorul Google. Folosind un singur cuvânt dintre cele de mai sus, am impresia că nu putem cuprinde toate sensurile englezescului”skill”, motiv pentru care de altfel el este, de multe ori, preluat identic în limba română.)

S-a scris mult despre diferențele dintre învățarea în societatea industrială și cea bazată pe cunoaștere, dintre rezultatele acestora. Diferite surse menționează de fapt aceleași așteptări, cu diferențe nesemificative în contextul acestui articol. Organizații, și fundații sprijină introducerea acestor competențe (skill-uri) în curriculum.

Cum au fost acestea descrise în urma parteneriatului public-privat, “The Partnership for 21st Century Skills” puteți afla de pe site-ul organizației. Desigur, folosind Google se pot găsi numeroase alte surse.

Fundația care s-a implicat în promovarea acestora în Romania este Oracle Education Foundation (OEF) care în perioada 13-16 aprilie 2009 a desfășurat primul Project Learning Institute” în Europa, la Colegiul Național “Mihai Viteazul” din București.

În viziunea OEF , “The21st Century Skills” – Competențele (skill-urile) necesare în secolul al XXI-lea sunt:

  • Critical Thinking - Gândirea critică
  • Creativity - Creativitatea
  • Teamwork - Munca în echipă
  • Cross-Cultural Understanding - Înțelegerea interculturală – recunoașterea și reacția corectă în diferite situații în care înțelegerea greșită este posibilă datorită diferențelor dintre diferitele culturi
  • Communication - Comunicarea
  • Technology - Tehnologia - capacitatea de a folosi noile tehnologii pentru crearea, stocarea, analiza și transmiterea informației
  • Self-Direction - Auto-direcționarea (auto-conducerea, inițiativa și abilitatea de a se organiza singur, de a se autocontrola , sau, în traducere liberă – “ a-și ține singur cârma” )