joi, 24 decembrie 2009
vineri, 27 noiembrie 2009
Recommended sites
Semnează și alătură-te Proiectului pentru salvarea pădurilor tropicale!
Proiecte de lecție, linkuri utile și multe alte resurse pentru cei cu vârste între 3 și 16 ani puteți găsi pe în secțiunea specială dedicată școlii.
joi, 26 noiembrie 2009
vineri, 20 noiembrie 2009
"Europa mea"
NEF (The Network of European Foundations ) și European Schoolnet invită profesorii să descopere și să integreze în activitățile de învățare kitul "Europa și eu", resursă educațională disponibilă gratuit în câteva limbi, împreună cu prezentările PowerPoint aferente. Materialele pot fi integrate în cadrul unor discipline sau utilizate doar în educația civică, ori folosite ca element interdisciplinar, în vederea asigurării unei dimensiuni europene activităților din clasă.
vineri, 23 octombrie 2009
Evaluare națională 2009 - 2010
- Metodologia de organizare și desfășurare a evaluării naționale pentru elevii clasei a VIII-a în acest an școlar
- Programele de evaluare
- Calendarul de desfășurare a evaluării naționale 2009-2010
duminică, 13 septembrie 2009
vineri, 11 septembrie 2009
Evaluarea națională la clasa a VIII-a
Ziarul "Adevărul" publică un articol referitor la evaluarea națională pentru elevii clasei a VIII-a în anul școlar 2009-2010.
sâmbătă, 29 august 2009
Codul educației în dezbatere publică
Am actualizat postarea din 12 august, făcând legătura la Codul educației supus dezbaterii publice, postat pe site-ul ministerului.
Guvernul intenționa să-și asume răspunderea pentru legile educației în varianta propusă de Mircea Miclea și nu am înțeles că ar fi renunțat la această idee.
Consider că dezbaterea acestora este foarte importantă și prezentarea celor două proiecte de către cotidianul "Adevărul" este un sprijin important în acest sens. Cele două proiecte au plusuri și minusuri și cred că ar trebui gândită toată strategia (normele) de aplicare înainte de adoptarea formei finale, având în vedere că oricum nu vor putea fi aplicate în acest an școlar. Voi reveni cu propriile păreri, dar m-aș bucura dacă le-aș afla și pe cele ale colegilor.
miercuri, 12 august 2009
Proiectul Codului educatiei
De aici se poate descărca proiectul Codului educației, supus dezbaterii publice începând cu data de 14 august 2009.
luni, 3 august 2009
Noile legi ale educației
Se pare că în curând vom afla conținutul noului Cod al educației, despre care s-a scris câte ceva în presă, dar nu am putut afla, totuși, prea multe. În dezbatere publică se pare că au fost puse anterior câteva documente, pe care am reușit să le găsesc, dar nu prea ușor.
Să nu se supere cei care le cunosc deja și le-au găsit ușor, public aici pentru ceilalți legături pentru descărcarea lor, în speranța că le vom și comenta.
duminică, 2 august 2009
Friendship Day - Ziua prieteniei
O felicitare și un mic cadou pentru vizitatori, posibili viitori colaboratori:
Pe acest site vă puteți crea o semnătură animată, ca și aceea cu care închei astăzi. Aș dori ca pe acest blog să se regăsească resurse pentru activitatea noastră, să comentăm ceea ce se întâmplă în legătură cu viața școlii, la noi și la alții - colegi cu care colaborăm la proiecte internaționale.
vineri, 24 iulie 2009
Concursuri-Contests-The European Year of Creativity and Innovation 2009
- "Imagine a new world" - concurs de fotografie, pentru amatori și profesioniști, deadline 31.08.2009
- The MEDEA Award for Creativity and Innovation, își propune încurajarea utilizării creative a tehnologiilor multimedia în educație. Premiile ce vor fi oferite vor încuraja inovația și bunele practici și vor promova excelența în producerea și proiectarea pedagogică a resurselor multimedia în educație. Materialele pot fi de la simple produse video sau multimedia, în special cele create de elevi și profesori, până la cursuri sau proiecte multimedia. Pot fi trimise, până la 30 septembrie 2009, materiale create după 1 ianuarie 2007.
- Czech Awards for Young Europeans își propune să ofere studenților cu vârsta sub 20 de ani din întreaga Europă, premii pentru lucrări interdisciplinare în domeniile: ICT, Sănătate și calitatea vieții, Mediu, Inovație în producție și tehnologie. Lucrările pot fi trimise până la 15 octombrie 2009.
luni, 20 iulie 2009
Learn English - Învață engleza gratuit
Mingoville is an online English learning program for children 5-15 years, a multimedia application based on the idea of edutainment. It was developed in such a way that children learn English as a second language.
COPIII POT ÎNVĂȚA GRATUIT ENGLEZA!
Mingoville este un proiect de învățare a limbii engleze pentru copii între 5 și 15 ani. Mingoville ( derivat din flamingo și ville –oraș în franceză)este cunoscut pentru orașul virtual, populat de păsări flamingo, fiecare cu personalitate unică, vorbind doar engleză. Programul a fost dezvoltat sub auspiciile Ministerului Educației din Danemarca și se apreciază că are peste 700000 de utilizatori în toată lumea, fiind tradus în 32 de limbi, printre care și româna. Pe acest site va puteti crea un cont gratuit. Alegeți zona făcând click pe steagul României, care apare pe bara de sus a ferestrei.
Programul a fost conceput astfel încât copiii să învețe engleza ca o limbă străină, explorând universul Mingoville, în 10 misiuni captivante - familia, culori și haine, numere și litere, natura și anotimpuri, animale și altele. Fiecare dintre acestea conține până la 13 activități de învățare ca povestiri, versuri, jocuri interactive, dialoguri, cântece. După obținerea unui cont, copilul devine un personaj în acest univers.
duminică, 19 iulie 2009
Project Learning Institute Romania
Colegiul Național "Mihai Viteazul" din București, unde s-au desfășurat activitățile în cadrul primului :Project Learning Institute" din Europa
Imagine de la deschiderea cursului
Activitate în clasă
sâmbătă, 18 iulie 2009
The 21st Century Learning-Invățarea în secolul al XXI-lea
Căutând informații despre “skill-urile” a căror dobândire trebuie s-o asigure învățarea în secolul al XXI-lea, am găsit puține informații în limba română.
(Am scris “skill-uri”, riscând critici, pentru că, potrivit dicționarului englez, “skill” înseamnă “abilitatea de a face ceva, în mod special pentru că ai învățat și practicat”, apoi mai însemnă experiență, deprindere, îndemânare, talent, dexteritate, etc. – puteți verifica folosind și traducerea cu ajutorul Google. Folosind un singur cuvânt dintre cele de mai sus, am impresia că nu putem cuprinde toate sensurile englezescului”skill”, motiv pentru care de altfel el este, de multe ori, preluat identic în limba română.)
S-a scris mult despre diferențele dintre învățarea în societatea industrială și cea bazată pe cunoaștere, dintre rezultatele acestora. Diferite surse menționează de fapt aceleași așteptări, cu diferențe nesemificative în contextul acestui articol. Organizații, și fundații sprijină introducerea acestor competențe (skill-uri) în curriculum.
Cum au fost acestea descrise în urma parteneriatului public-privat, “The Partnership for 21st Century Skills” puteți afla de pe site-ul organizației. Desigur, folosind Google se pot găsi numeroase alte surse.
Fundația care s-a implicat în promovarea acestora în Romania este Oracle Education Foundation (OEF) care în perioada 13-16 aprilie 2009 a desfășurat primul “Project Learning Institute” în Europa, la Colegiul Național “Mihai Viteazul” din București.
În viziunea OEF , “The21st Century Skills” – Competențele (skill-urile) necesare în secolul al XXI-lea sunt:
- Critical Thinking - Gândirea critică
- Creativity - Creativitatea
- Teamwork - Munca în echipă
- Cross-Cultural Understanding - Înțelegerea interculturală – recunoașterea și reacția corectă în diferite situații în care înțelegerea greșită este posibilă datorită diferențelor dintre diferitele culturi
- Communication - Comunicarea
- Technology - Tehnologia - capacitatea de a folosi noile tehnologii pentru crearea, stocarea, analiza și transmiterea informației
- Self-Direction - Auto-direcționarea (auto-conducerea, inițiativa și abilitatea de a se organiza singur, de a se autocontrola , sau, în traducere liberă – “ a-și ține singur cârma” )
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
Postări
